Хореограф и преподаватель, интегрирующая психофизический подход в танцевальное обучение. Её практика ориентирована на глубокую телесную работу, исследование состояния, осознанное движение и экологичный контакт с собой. Она уделяет внимание не технике как таковой, а тому, как танцор чувствует себя в движении. Помогает участникам выстраивать устойчивость и мягкость, чувствовать границы и выражать внутренние процессы через форму.
«….красота скольжения удивляет не только зрителей, но и судей…»
